愈來愈多父母愛透過光碟教育初生子女，坊間出現不少聲稱有助嬰兒認知成長的VCD與DVD。但美國哈佛大學精神病學系的一項研究發現，這類光碟教學產品原來對教育嬰兒的效果輕微。學者指要初生嬰兒坐在電視機前學習，效果比不上父母陪伴在旁產生的互動效應，更不及讓嬰兒進行一些簡單玩意，如把玩紙筒或砌積木。