相信差不多所有教練皆曾遇過一個惱人的兩難局面，隊中總有些慣性躲懶，任意潛逃，但在比賽中又不能或缺的天才運動員；若罰其停賽，對最終的比賽任務打擊很大，但不處理又對其他隊員不公平，高舉的團隊精神何存？
管理得宜那怕沒好苗
細味當中有趣之處不難發現兩大處境問題，首先是一個運動員為何有即使缺練仍不得不用的叫價能力？二是為甚麼教練連廢用壞分子的籌碼也不夠？年輕教練往往把隊規訂得太嚴，硬化得連讓雙方轉彎的下台階也粉碎，白白浪費教跑育人的好機會，實在不智。
要知道千里馬往往難馴，加上運動訓練是年復年的長期無休過程，今天的陶泥不難成為明天的大器，一切建基於溝通互諒之上，多了解缺練因由，是心存賭氣？是須練習其他項目？亦大有可能是訓練太刻板乏味，與人無尤，必須反省改之。學生是未琢寶玉，絕對有可能犯錯，亦必須有浪子回頭的權利。
教練亦雖廣開兵源，有潛質的運動員不可能單靠一兩次的測試便能分辨，「測試日」所得的，只會是早發育及有底子的一群，鬧哄哄的嘉年華會而矣。
潛質必須經過一段時間的訓練才能揀選出來，所以隊中人口愈高，栽出好苗的機會愈大，只要組織得當，以老帶新，分層管理，必能井井有條，何患缺乏接班人？屆時籌碼充足，缺練者將自動變回勤練者以自保出賽資格。
林威強
國際田徑聯會教練班總監
香港業餘田徑總會教練部主委
協恩中學教員
電郵：[email protected]