特區的下一代，很難不為他們覺得可憐。學校訂閱的華文報刊，報道一宗辦公室政治，滿紙的「逼宮」、「亂黨」、「亂臣賊子」、「人頭落地」、「煲呔降旨」一類古代中國宮廷詞彙，難怪越來越多明智的家長，拚着不學「母語」，也要把小孩往國際學校塞。
可憐八九歲的小孩，剛剛告別了玩具，就要接受一套封建皇權思維的灌輸，從語文開始，使用這朱元璋加雍正皇朝的中國皇綱詞彙，在腦細胞的夾縫之間，在血液奔流的深處，無端種下中國政治文化的病毒，等他們長大了，要求人權，覺得即是謀反；追求真相，自覺成為亂黨賊臣，只有乖乖的跪伏下來，像他們的祖先一樣，繼續當一堆任由宰割的魚肉順民。
留學日本的中國文學家魯迅看出了中文的思維病毒，他一度主張廢除漢字，或許並非無理。因為「兵變逼宮」、「亂臣賊子」這類魔影幢幢的成語，在象形的方塊漢字之中方可傳遞戲劇的恐怖感，一旦把這些字眼還原為一串串拉丁英文字母：BiGong、BingBian、LuanchenZeizi，即變為一堆符號，勉強拼音，殺傷力大減，正如向一頭野狼揮一揮神仙棒，喝一聲：變，野狼就變了一隻松鼠狗，雖然本質同屬犬科，但松鼠狗畢竟只會吠兩聲，不會吃人。
在唐詩和宋詞之中，中國的語文充滿美感：「亂石崩雲，驚濤裂岸，捲起千堆雪」、「一水護田將綠繞，兩山排闥送青來」、「錦江春色來天地，玉壘浮雲證古今」，如仙鶴，如畫眉，如鳳凰。一旦展讀一卷中國歷史，其中的語文：「剛愎自用」、「亂臣賊子」、「誅十族」、「斬立決」，還有什麼黃巢之亂、奪門之變，充滿暴力、血腥、陰謀，如惡狼，如夜梟，如虎豹。
二十一世紀，一個擁有國際視野的華裔家長，應該如何教導他的子女，欣賞中文的天堂仙境，而又遠離中文的地獄魔道？答案是讓他少稚時多讀中國古典文學，到他成長了，在英美讀書（Ohyes,ofcourse），才酌情讓他接觸兒童不宜的中國歷史。即使如此，也要他慎防定力不足而中毒，須着其在英文外，必兼修至少一種歐洲語文，如能通學日文更佳，如此即可讀法國蒙田或英人羅素之散文，增加防疫抗體。
這就是學好英文之重要，不為賺錢，也不為爭當跨國企業的買辦打進Chinamarket做一個派駐上海的高等華人，只是為了起碼的心靈健康。人生只幾十年，誰有功夫嚕囌那麼多虛無的理論，不錯，學好外語，只是為了在心中開拓一片淨土。