英國人不一定英文好。倫敦（London）著名的帝國學院（ImperialCollege）最近一項調查發現，土生土長的學生，英語拼字和文法水平，都比海外學生低，而且大多是犯下基本的錯誤。
its和it's分不清
研究調查了六百五十名學生的文字功課或作品，超過四分一英國學生不懂分辨“complementary”（補充的、互補的）和“complimentary”（讚賞的、表示敬意的）的分別，另外五成三英國學生將separate（分開、個別）串錯為seperate。但所有海外學生均沒有犯這兩個錯誤。
一些較易混淆的用字如“its”（它的）和“it's”（這是itis的簡寫），七成八英國學生將兩者搞錯，但只有兩成半外國學生有這個問題。另外，五分之四英國學生串錯occurred（發生、出現），而串錯的海外學生只有一半。負責調查的學者蘭姆博士（BernardLamb）表示，有本土學生表示因為學校很少更正他們的錯誤，成為陋習。他認為，海外學生學習英文時，有較完善的課堂，糾正錯誤，因此文法和拼字水平較高。
英國《每日電訊報》