中文課本裏，只有選讀文學的中五學生才能讀到一課紅樓夢的《接外孫賈母惜孤女》。
把一課「林黛玉進賈府」編入課本，總好過叫學生修讀所謂基本法，然而還有沒有中文老師會教這一課？把一群平時愛打機聽Twins的學生，引進紛繁的古代貴族的境界，此時此刻，老師怕不要有導演的功力，才能把典麗的文字投射在慣玩電腦ICQ的學生的腦袋。
這一課，題目就有文章。孤女是甚麼人？賈母是誰？為甚麼要接她？接了她之後會怎麼樣？這些問題就是一串鑰匙；問了，才能推開榮國府一道深黑鑲獸頭的大宅門。
本來即使沒讀過名著，也應該聽說過林黛玉賈寶玉，就像羅密歐茱麗葉，是household的名字，而在世俗觀念裏，賈寶玉是個娘娘腔，林黛玉是個愁病鬼，老師應該教學生摒棄世俗成見，重新閱讀。但在香港，因為有隔膜，成見反倒沒有，教起來應先輕鬆兩分。其次，林黛玉很難「理解」嗎？也不見得，她在書中出場時年紀不過十二三歲，應該在讀中二中三，愛上賈寶玉，跟時下女學生平安夜失身的年齡相差無幾，又添三分親切。
再講下去，黛玉講話很「寸」，詩才無敵，就像班裏那個總是考第一，英文講得最流利的高傲女孩。寶玉呢，簡單說是「逢女就溝」，憑甚麼呢？「牙擦擦」的男生一定會說：又有錢又靚仔，梗係掂啦。沒錯，他們也很明白事理，但寶玉有他的過人之處︱︱他有自己的哲學的：小說裏寫他嬰孩時期就懂得女兒是水做的骨肉，男人是泥做的。他喜歡女孩子，但不喜歡女人，一嫁了人，就粗俗了。這一信仰，關係重大，是小說發展的一條脈絡。因為小說的高潮之處，是寶玉和他的姐妹丫鬟一起，住進了大觀園，達成了他的理想︱︱一個與世隔絕的女兒國。但理想終於幻滅，所有女孩子都沒有落得好下場，悲劇莫過於此。
是的，讀紅樓很令人悲痛，少女、青春、才華、純情、良辰美景，一切美好的事物終歸凋零，人生是很殘酷的。黛玉初進賈府，一幅畫卷剛剛展開：賈母健在，精神矍鑠；迎春、探春、惜春幾個姐妹可以作伴，有個風流能幹的王熙鳳管理闔家，還遇上了一個緣定前生的寶玉，就像一縷雲彩般的青春，伸手一把就抓住了，從此不流不逝，多麼令人憧憬。
我們每個人都曾像黛玉一樣，站在起點處好奇地張望，希望看見未來的端倪，結交幾多良朋，何時遇上心中至愛？在多年之後回望，你多麼希望，一切都靜止在黛玉進府這一天，就像上這一課時，前排那個俊美的小男生偷眼的回眸，教人掩卷泫然，只願迷失在夢中，從此再沒醒過來。