周日帶住孩子到皇后像廣場，教師大遊行已經開始了，人龍一直從行人隧道冒出來，老老嫩嫩，想必是教師趁着假期，連家人也帶來了。教師難得的親子時間，就在遊行行列中給耗掉了半天。人龍裏多是積極的臉孔，令人心生安慰。相由心生，教師假使垂頭喪氣兩目失神，從庫房掏出來那亡羊補牢的十六億「救災」基金，肯定就是一擲萬金得太遲。
教師的專業，從來都是默默耕耘，教改出台後，增加不必要的工作量，教師個個被迫做鐵人，返學就像參加鐵人耐力賽，結果鐵人捱出火，難怪周日的遊行隊伍，頂住寒風，依然熱淚盈眶。教學是前線工作，教師不是學校裏的CEO，教師持續進修評核過關，但對教學熱誠麻麻，當打份臨時工，隨時有高就，就會做出商業決定，馬上過檔拍住新老細。這樣的教師，只能算是教匠，這樣的學校，只能算是學店。
教改出爐，鼓勵教師CEO化，將校園變做合資公司，教學除了求分數，還要開會詳交報告，老師面對學生的時間少，應付教統局高層熱衷開會的時間多，老師在教改的「改造」下，變成最識走位的校園商業奇才，校長似上市公司主席，學生似經紀，將來的志願，是做殼王、賭王和首富。羅太說得對，教改哪有錯，錯了又豈止兩個老師自殺咁少！李國章要革教育文化的命，要搞教育大躍進，犧牲幾個人，在所難免。將來，通街都是李局長栽培出來的專才優才，比得上國際學校畢業生，好搵過喇沙仔，功德無量，連大學也會自動冠名，以李局長為榮。真是這樣，今日老師上街，淚真是白流了。