昨日說到教育改革淪為官僚政治的工具，莘莘學子、教書先生以至家長等等，都在那個寡頭壟斷的「教育改革統籌委員會」的播弄下，惶恐度日，無所適從！
八年有多，建華禍港之亂雖去，但尤其好大喜功，始亂終棄的種種改革，仍然陰魂不散，尋且在小圈選舉的卵巢下。政府尚在耍弄權術，一錯再錯。充份見證民主不彰，民生難保的道理。
話說97回歸伊始，受欽點上台的董某為求名垂後世，提出了三大施政重點，分別為老人、房屋、教育，更委任譚耀宗、梁振英、梁錦松三人主持，直接向其負責，以示隆重其事。結果如何，天怒人怨，以炒賣股票、金融發財的「阿松」，自詡為菁英棟樑，遂糾集其哥兒們閉門造車，黑箱作業，搬來一套套忤逆民意、瞎子摸象的方案，教與學均受層出不窮的苛政所害。什麼基準試、衡功量值、優質教學……政出多門，根本就不容人們置喙，教書的祇好逆來順受，沉淪於案頭文牘之苦，文山會海、填表報告，被逼營營役役有之，受困於應考增值有之，徬徨於人為淘汰亦有之；試問如何安枕；受教者亦遭此劫牽引，祇得拼命適應改革的無謂逼迫，竟在開放互動的大旗下，淪為新瓶舊酒，再次犧牲為「灌輸為本，淘汰是尚」的菁英教育犧牲！
天怒人怨，2003年阿松因瀆職牟私而請辭，不但財爺一職不保，更連教統局主席亦泡湯；繼任人卻竟是王䓪鳴，即受當局器重出任房委主席，卻因短樁醜聞下台的官場紅人也。任人唯親，一葉知秋，公職私相授受，民眾徒呼奈何？欽點政治之下，李國章、羅范椒芬逆民意而行，教育愈改愈糟，又豈是偶然？