教改五年 二千教師未達標

教改五年 二千教師未達標

「教改」二字在數以萬計老師心中,似有千斤重,自○○年開始,教育統籌局不斷推出改革措施,其中○三年出籠的教師語文基準試,要求中、小學所有英文科及普通話科教師,在今年前參與考試並需達標,否則不能繼續任教英文及普通話科。至今仍有二千教師未達標,而不少校長已表明無情講,有人隨時會失去教席。

評核制掀殺校潮

此外,當局近兩年推出校內、外評核制度,評定每間學校的教學質素、師生表現等,有學校校長擔心評核會成殺校指標,催促老師在校內外進行更多工作。加上學制將改行「三三四」制,以通識教育為主,不少教師面臨轉科問題;局方又規定教師每年要進修一百多小時,在繁忙的教學工作外,不斷增加的教改要求,令教師百上加斤。
本報記者