【本報訊】警察查案時有時會套取涉案人士的指模，而有學校竟然有樣學樣。坪石邨一間小學為找出一宗偷竊案的小偷，把一班約三十名學生全當作疑犯，要他們打手指模，以便用作核對贓物上的指模；校方解釋這做法是要跟學生「打心理戰」，希望有人受嚇而自首。但有家長及立法會議員批評，校方濫權，傷害學生。 記者：倪清江
發生打手指模風波的坪石邨聖公會聖約翰小學，涉及五年級三十名學生。事緣十月七日臨近放學時，有學生發現共失去兩部電子辭典及二十元。
有學生被嚇至痛哭
有聲稱是五年級D班的家長代表近日向傳媒、立法會議員及教育統籌局等發出投訴信，指班主任及訓導老師在事發翌日要該班學生打手指模，並警告學生會報警拉他們坐監。該家長稱，其子當時被嚇至哭起來，連說自己「沒有偷錢，不是賊，不要打手指模，（學校）不要拉他去坐監」；他批評打手指模侵犯學生私隱，做法離譜。
該校校長蕭慧芬昨日稱，要學生打手指模，是想令偷竊的學生怕被查出而自首，當日教師先帶領該班學生進行祈禱及「見證」，但無人承認偷竊，後來才出硬功要學生打手指模，當時向學生稱是為了日後找出贓物時可以核對，而這是要跟學生「打心理戰」。
蕭慧芬承認最終找出偷竊者不是該班學生，但強調沒有學生受困擾或不願上學，在事後亦已銷毀指模資料。
該名家長不滿校方沒有向被迫打手指模的學生道歉。
立法會教育界議員張文光說，在法律上學校不應收集學生指模，該校處理手法是過於心急及不當。他相信事件會令學生受驚及造成傷害，促校方安撫學生。
收到該投訴信的立法會議員李華明昨看過信件後，也批評校方做法不當，「小學成日唔見嘢，學校應有經驗去處理，唔應該恐嚇學生。」教統局昨回應稱，該局會作出跟進。