【本報訊】有小學公開試之稱的「全港性系統評估」第二次考試成績昨公布，三成小六學生英文科「肥佬」，未達小六英文基本水平，中文及數學也有約兩成人未達標，較小三學生還差。教育統籌局預計明年首次應考的中三學生，不達標率將更高。有教育團體促請當局增撥資源給小學，以便及早為學生「補底」。 記者：倪清江
教統局與考試及評核局昨公布今年中舉行的第二次全港性系統評估報告。成績分析顯示，應考的六萬八千名上學年小三學生，成績比去年的考生有進步，其中英文科的不達標率，減少約三個百分點，有兩成一不及格；而中文及數學的不達標率亦分別減至一成五及一成三（見表）。
會話只懂簡單答案
今年該試首次延至小六，七萬六千名上學年小六學生，有三成在英文科不能考獲基本能力要求水平，即有二萬二千多人「肥佬」，中文及數學分別有兩成四及一成七考生不達標。小六三科不達標比率，分別較小三多出三成至六成。
考評局英國語文科目主任劉善儀昨指出，部份學生在考會話時，只會作簡單答案，「如問佢食咗飯未，只識答食咗，唔識講食咗乜」，「問點去一個朋友屋企，就答問人囉。」她指小六學生在作文時，句子結構形式過於單一，又會中途寫錯動詞詞態，「寫記敍文章，本來應用過去式，但寫寫下又會轉用現在式，或者動詞尾漏咗ed。」（見表）
教統局助理秘書長許澤森昨在記者會上稱，小三學生成績進步，相信是因他們有了第一批學生的考試經驗作參考。對於小六學生的成績欠佳，他稱是預計之內，否認已敲響警鐘。
愈高年級成績愈差
許澤森指隨着年級愈高，不達率上升是正常，故推算明年首次應考的中三生，成績也不樂觀，「喺低年級升上去，要滿足高年級嘅要求，會愈嚟愈困難，呢樣係冇乜需要大做文章嘅客觀事實。」
教育評議會副主席曹啟樂則認為，大批六年級學生未能達標，情況極不理想，小學應加強「補底」措施，才可縮窄中學第一組別及第三組別學生距離。
資助小學校長會主席張志鴻亦指出，學生基礎不好，愈高年級自然更難達標，故要提升學生水平應從小學入手，他促請教統局增撥資源予小學，令教師有時間備課及減少每班人數。