逛書局時發現台灣出版的書籍，十居其九都有導讀，無論是翻譯的、本土的、學術的，抑或消閒的。而寫導讀的人，不乏文壇知名人士、學術界人專材，又或者是工商界的重量級人物。有的書甚至有多個導讀！導讀之多，已有氾濫之勢。
翻看那些書，我不禁疑惑，內容真的難明到要找些專家來寫個導讀，闡述原作者的意念嗎？有的小說用大量隱喻寫成的，但導讀卻把它們逐一點破了，如果看完導讀才看內文，不是變得乏味了嗎？
還是，台灣人大都習慣看完雜誌寫的劇集撮要才看劇集，所以看書前也要先看過撮要，才有把握把小說看個明白？
亦可能是：學校要求學生寫很多讀書報告，看完全書才開始寫，時間實在不夠了，如果有導讀，便可以抄來交功課。出版社因應這項需求，所以作出配合。
甚至乎，由於原作的可讀性不夠，所以出點點潤筆費，請甚麼教授寫寫導讀，實行錦上添花，以提升其價值？
我覺得讀書有如玩一個尋寶遊戲，讀之前既不知道寶藏是甚麼，也不知道寶藏收在哪裏，到讀完書後才能體味出來的。不同的人看同一本書，當然會有不同的體會，縱使人人的體會都不一樣，亦不會生出很大的問題的，相反，這才是讀書給人的滿足感啊！