【本報訊】玩樂是兒童的天性，但有些兒童偏偏不會玩耍，甚至需要接受治療。新加坡《聯合早報》報道，竹腳兒童發育中心今年二月展開兒童學玩計劃後，每周有十五個兒童到該中心接受學玩治療。
反映身心發育問題
職業治療師胡嘉玲表示，有些孩子會整天呆若木雞地坐着；有些則只會玩電動遊戲機，當治療師遞上一個普通玩具，小孩就變得不知所措。她指兒童不會玩，往往顯示身心發育有問題。不同年齡有不同的玩耍能力指標，如一、二歲孩子必須懂得拋球、玩茶匙、搭方塊；較大的孩子則可模仿較複雜的日常生活活動，也會與其他人一起玩，甚至遵從一些簡單的遊戲規則。
她又稱，許多家長都不解兒童玩耍的重要性，他們往往是在發現孩子不會講話，或不會走路，或接到託兒所投訴孩子經常不合群，才前去求醫。