母語轉英語教學後成績倒退<br>難適應「中轉英」 F7生跳樓亡

母語轉英語教學後成績倒退
難適應「中轉英」 F7生跳樓亡

【本報訊】母語教學制度成敗,社會人士仍爭論不休之際,一名由中文中學原校升讀預科的中七男生,卻因為無法適應由「中轉英」的學習困難,昨日以死控訴這教育制度。死者由中一至中五在母語教學下讀書,成績優異,惟校方在中六、中七改以英語授課,以便學生可以應付入讀大學的需要,事主卻無法適應這改變,成績大不如前,在備受壓力下,昨日凌晨留下遺書,在西環住所從十四樓跳下自殺死亡。

李國章:對事件感可惜

教育專業人員協會主席張文光對事件感到遺憾,認為教育統籌局及全港學校應吸取今次教訓,對在學習語言方面適應有問題的預科生作出更多協助,包括心理輔導及實質教學上的協助。另外,教育統籌局局長李國章昨對事件感到可惜,不希望事件影響學生,教統局亦已派人到學校輔導。
事件中的死者楊孝平(十七歲),內地出生,來港十多年為家中獨子,與當三行散工的父親(四十六歲)及母親一家三口,同住西環皇后大道西。據楊父表示,兒子中一開始便在區內的聖士提反堂中學就讀,成績一直名列前茅,中文寫作及電腦學科成績更為出眾,曾考獲校外尤德獎學基金,為老師眼中好學生。
楊父表示,兒子曾透露自去年原校升讀中六預科理科班後,由於以英語授課令他學習上出現問題,成績開始倒退,同時透露有部份同班同學亦遇到同樣學習問題。前日傍晚六時許,楊父放工回家,兒子再度向他表示新學年開課多日,感到很大壓力,並透露想停學。楊父加以安慰,鼓勵他完成今年預科課程再作打算,父子兩人傾談了個多小時,楊父指當時兒子未有太大異樣。
晚上十一時許,楊父見兒子入房休息後不以為意。至凌晨二時許,楊父進入兒子睡房查看,發現兒子不知所終,窗前一張櫈卻放有兒子的拖鞋,探頭窗外察看,發現兒子倒卧大廈後巷地下,立即報警及落樓查看兒子情況。救護員接報將傷者送院,惟終告不治。

品學兼優曾獲多個獎項

對於學生楊孝平疑因學業問題輕生,聖士提反堂中學校長黃王笑霞感到驚訝及難過。她表示,楊同學中一至中五學業成績優異,每年考試名次在班內屬頭十名內,全級亦在三十名之內,品行良好,更有參與羽毛球會、乒乓球會等多項課外活動,曾獲「積極推廣學會活動獎」及校外尤德獎學基金的「電腦學科基金」,至中六時成績中等,考試全班三十人排名二十,成績未見特別退步。
校長表示,該校在九八年開始逐步改為母語教學,但預科班中六及中七仍以英語教學為主,以便學生可以應付大學課程。她強調,根據多年預科班同學的大學入學試成績,未發現原校升讀預科學生在適應英語授課上有大問題,亦未收到學生在這方面的求助,但經過今次不幸事件,會加強了解學生在這方面情況。

死者家屬事後到現場路祭,掩面痛哭,顯得十分悲傷。

聖士提反堂中學校長黃王笑霞(右)及副校長林悅聰對事件感到難過。