上星期出席了一個由強積金局主辦的「全港中學生積金理財方案設計比賽」，擔任評判之一，其間聆聽了8隊參賽者的方案陳述，發覺現代的中學生演講能力相當具水平，甚至比部份大學生的能力還要好，他們所設計的方案質量也相當之高，有些甚至有專業水準。
比賽的個案是這樣的，有位張先生從事商業活動，現年45歲，張太太是家庭主婦，他們育有一子。個案設計是要處理張先生的退休問題，讓張先生能夠安享晚年，當然計劃之中要包括強積金投資及基金的選擇問題。本文不是想把個案策劃完整地說出來，而是想帶出現代學生的觀點。
在8隊參賽學校當中，有兩隊是女校，在方案陳述之時，這兩隊是由全女班所負責。一般而言，中學時期女同學的語言能較強，這點從當日陳述過程可看到。但最有趣的，是她們設計方案之時所持有的理念，有甚麼目標應該放在計劃之內，甚麼不應該放。
對於評判團來說，最具爭議的東西有兩點：（1）個案之中，張先生擁有一間物業，當他百年歸老之後，是否應該給予其子？女同學的答案是「是」！（2）另一隊的方案是包括張先生其子的結婚費用。相信同學做了很多資料搜集，計劃當中包括婚宴是多少錢，婚紗攝影又要多少錢，甚至度蜜月的費用也計算在內，總共費用是30多萬元。可能她們是女同學，所以「期望」這些費用由男家所負責，所以也把此一併計算在方案之內。問題是父母的資產最終是否屬於子女？以及子女的結婚費用是否應該由父母承擔？姑勿論正確與否，這或多或少反映現代中學生（特別是女生）的看法。如果你是父母，會覺得怎樣？如果認同的話，便要多花些時間賺錢，要努力些才能滿足子女的期望。
麥萃才
浸會大學財務及決策系助理教授