【本報訊】嶺南大學校長陳坤耀昨日首度開腔，評論高中學制改革及通識教育。他狠批現行課程落後，推行通識教育「刻不容緩」，但現時教育界人士對通識教育的討論只集中於技術層面，忽略了通識教育的意義和精神。他又力倡小班教學，認為「就算冇錢都要做」，因為小班教學才能令通識教育成功推行。
陳坤耀昨日出席教育評議會舉辦的研討會時指，雖然社會對通識教育有廣泛討論，但往往集中於技術層面，例如通識教育有多少個單元，或者如何評核等，忽略了通識教育應着重教學的過程，從過程中孕育學生的批判思考、適應社會的能力及創意，通識教育的內容只是工具。
因此，陳坤耀認為現職教師不能以不夠時間準備而反對推行通識教育。「呢科根本無得備課，因為點備課都會備得唔夠好，好多時教啲乜都係隨手拈來，例如發生海嘯就係好好嘅現成教材。」他又指，要通識教育推行得成功，必須推行小班教學，「就算冇錢都要做」，因為只有小班教學才能讓老師和學生多作交流。
陳坤耀亦反對一些教育界人士提出的，先改學制、後改課程的建議。他表示，現行的課程過早於中三分流，扼殺學生的選擇權，加上預科課程「太多、太難、太專」，甚至連大學科目，例如社會學及公共行政亦有教授，但礙於要應付高考，學生往往對學科概念只是一知半解。因此，他認為課程改革「刻不容緩，聽日改都嫌遲。」