【本報訊】教育統籌局資料顯示，本學年在各類學校就讀的小學生約四十四萬六千多人，但推算今年九月新學年將減至約四十一萬三千人，減少三萬二千多人，若以平均一班三十五名學生計算，小學將減少約九百班，導致整體出現多達一千三百名超額教師。
教統局昨日書面回覆立法會議員就各級學生人數的查詢，其中本學年幼稚園幼兒班（K1）的人數，低至只有三萬八千人，其他兩級也各只有四萬五千人，所以小學縮班情況未來數年將會更惡化。
教統局估計隨着小學生人數持續減少，在二○一○年中一學生只有六萬九千人，較○八年少一萬二千多人，屆時中學超額教師問題也極嚴重。
教統局提供的小學人數，除公營學校外，也包括直資、私立及國際學校，若只計算公營的官立及津貼小學學生人數，超額教師人數將會較少。
此外，教協等教育團體將於下周日下午三時，在沙田源禾路運動場發起首場爭取小班教學集會，該會呼籲新界東家長及教師出席。教統局正於近四十間小學進行小班教學研究，而英國倫敦大學教育學院一項研究的結論指出，沒有證據顯示小班教學可提升學生的數學或英語表現。