【本報訊】雖然閱讀能力的排名下跌，但本港學生在PISA的其他範疇，表現仍然優秀，除了數學科連續兩期排名第一外，在新增評估項目的解難能力，也名列全球第二，顯示學生擁有解決生活難題的基礎能力，在面對不熟悉情景時，能彈性和務實地解決問題。有教育界人士認為，結果反映本港重視理科的傳統。
今年港生在數學方面得分五百五十分，較三年前的五百六十分為少；科學能力則排名第三，得分五百三十九，與排名首二位的芬蘭及日本沒有顯著差距；至於解難能力則得五百四十八分，與芬蘭同分。
經濟合作及發展組織在評估中，把數學能力和解難能力各分為七個及四個層次，參與評估的四十一個地區的學生中，在數學和解難兩大範疇達到最高層次的百分比，分別為百分之四和一成七，但港生在兩方面達最高層次的百分比，分別為一成一和三成五，遠較平均數為高。
中文大學教育行政及政策學系何瑞珠指，男生及女生在數學、解難及科學能力上差異不大。
香港教育評議會副主席何漢權認為，港生在解難及科學能力表現優異，反映本港過往重理輕文的傳統，但由於評估沒有涵蓋人文科學的內容，未能全面反映港生的能力，他建議教育界正視人文科學的重要性。