一門生意成功與否，基本因素在於能否迎合市場需求或「創造」需求。兩個年輕人一次在九霄雲外的飛機艙中發掘了商機，便是開辦教授小朋友科學知識的科學教室，儘管香港市場少有同類行業，但二人深信市場潛力優厚，只是尚待發掘。
林以佳和吳心怡在一次飛機途中看到一則訪問，內容關於一所教授兒童科學的機構，剛巧二人躊躇如何在個人事業上尋求更佳發展，於是嘗試接觸受訪者MadScience的總公司，洽商成為在香港的特許經營。幾經努力，「MadScience科學活動教室」於今年6月在中環開業。
吳心怡說：「我們在投資銀行工作近7年，覺得是時候做一些有意義的事，看了MadScience的報道，對該公司的科學實驗活動課程印像深刻，因為現今的香港，無論學校和家長都忽略了小朋友的科學實踐和概念，這是一門很有意思的生意。」
MadScience於1990年起源於加拿大，透過教育活動，教導3至12歲小朋友科學知識，該公司以特許經營方式，分銷世界各地包括美國、意大利、南韓及台灣等，國內和香港的特許機構剛於今年4及6月成立。
取得香港區特許經營權的林以佳和吳心怡說：「之前亦有港人申請該公司的經營權，但被對方屏諸門外，原因是申請者在港已有其他業務如學習中心等，我倆則是由零開始，並以MadScience為主線，可以專心和集中資源推廣。」
開業過程中最困難是向教育署申請教室牌照，吳心怡指出：「選址必須符合教署要求，樓層不能太高、梯間和門口的寬闊度、樓底高度等都有限制，好不容易才找到現址。」為了加快領取牌照，她的心得是：「可以做的都盡快做，盡量配合，例如對方建議做科學實驗最好不要鋪地氈，我們當晚便將剛鋪好的地氈拿走。」
林以佳指出，在籌備開業期間，已着手聯絡學校、屋苑及會所等，提供科學實驗活動表演及課程。
剛過去的暑假，MadScience便在不同的商場內舉辦各項推廣，例如復活節期間，於東涌東薈城舉行用水力發射的火箭模型實驗，又與玩具反斗城合辦科學教室，利用玩具做教材讓小朋友有基本概念，部份活動由加拿大母公司及北京分公司協助。
二人不諱言教室至今學生人數不多，但即使只有一名學生報讀，他們也會開班，並有信心活動教室可於1年收支平衡，信心源自早前舉辦科學活動推介時，家長和學生的反應。
記者：葉敏儀
