做個有成就的教練難，做個能肩負使命感的好教練更難。在替運動員織夢的過程中，編排訓練內容只是教練眾多工作及角色的一部份，要稱得為「好」教練，還須加上無比的意志、耐性和委身方能成功。
在現今社會中，教練已普遍被期待為品行標準高的人，不論諸君願意與否，是專業教練還是業餘者，也不能置身事外。在專業標準上，教練合格證書只是教練旅途的第一步，教練們仍須不斷裝備自己，透過進修課程、專家文獻、教練間之互相觀摩等，都是理想的自我增值途徑。教練的另一重要角色是教育工作者，因為教練的責任不但是創造比賽成績，更是塑造運動員思想、行為、生活模式的重要人物；運動員能否培養出運動家氣魄，能否笑對逆境傲然而立，取決於教練有否以身作則，有否嚴謹地保持崇高品德標準，並切實按照這些標準生活，以作身教。
現實中往往發現愈資深的教練，愈容易忽視個人造詣及言行，例如遵守承諾從守時開始，若連守時都做不到，談甚麼誠信！基本行為修養如粗言穢語等，更是典型自貶身價的粗劣行為。訓練時不應吸煙，訓練前不應喝酒，以免運動員嗅到酒味，更不應把賭博惡習帶到訓練中，試問一個在訓練中掛免提聽派彩的教練，如何能贏得尊重？教練絕對應時刻提醒自己，教「跑」容易，教「人」難，願與各教練共勉之。
林威強 國際田徑聯會教練班講師