中學改制後，通識科將成為高中必修科目，聖公會林裘謀中學是現時少數在預科提供通識科的中學。該校教師陳梁寶芬任教通識科十二年，她指上課時主要讓學生就某些題目進行小組討論，不像傳統科目般，教師較着重教授內容，故對學生的思維和分析能力有正面影響。
就如昨日的一節通識教育課中，陳太要求同學分組討論是否認同美國以武力反恐，並就自己立場提出三個論點。同學要將己方觀點與其他組別分享。老師會引導同學反思如何得出有關論點，從而明白不同思考方法。
中六生陳倩彤說通識科加深了她對時事的理解，「以前睇報紙，只係『立』吓個標題就算，但係上咗通識教育堂，由於要對時事有一定程度嘅理解，所以𠵱家會睇得深入啲。」她贊成將通識列為必修科，認為對思考方法有正面影響。
本報記者