入學攻略:<br>靈糧堂音樂融入教育扮鞋匠激發創意

入學攻略:
靈糧堂音樂融入教育扮鞋匠激發創意

「享受快樂的童年是孩子的權利,活在音樂中的童年是孩子的福氣。」這是共有四所分校的靈糧堂幼稚園的教育理念,總校長陳曾建樂謂要把音樂融入教育,讓孩子的快樂建築在「自由」上,使他們行當走的路。
記者:邵超
攝影:楊錦文

四所靈糧堂幼稚園各具特色,其中銅鑼灣正校於2001年獲優質教育基金第1屆傑出學校獎勵計劃「教學及學習優異獎」,也是唯一一間在這範疇獲獎的幼稚園。它的成功,與引入奧福及高大宜兒童音樂教學法不無關係。

★曾校長:「我們綜合採用了方案、瑞吉歐、分組活動及奧福音樂等教學法。」

★老師藉着這個喜怒哀樂圖表,知道小朋友當天的心情。

★設施的放置作了特別安排,讓小朋友自發地由頭玩到尾。

★繪畫最具視覺感染力,也是寫字前的持筆訓練。

奧福音樂培養個人氣質
靈糧堂幼稚園相信音樂能培養個人氣質,創立了首個幼稚園校友管弦樂團。其音樂課集音樂、舞蹈、戲劇、文學、圖畫、遊戲及肢體律動於一身,重視探索和經驗,激發其幻想力和創造力。採訪當日看着小朋友聽着幼兒教學音樂輪流做「鞋匠」和「顧客」,幻想自己正在拿着「針線」補鞋子和拿着「鎚子」做鞋。

★玩積木學習建構,富創意的小孩還能藉積木擊出音樂。

三區課室自由學習
每天上課前的40分鐘自由時間,是小朋友最忙碌的學習時間。小朋友跟老師討論後,便按「計劃」出入地下及一樓的課室分區,每級三間課室分為語文、識數和美勞三區,資源集中,也可放得更多教具。曾校長表示小朋友從「自由」中學懂自理、社交、解決問題、情緒和表達等能力。

★小朋友千方百計跳躍拍球,直接鍛煉肌肉及思維。

★識數課室由壁報板至玩具,均與識數有關。

★製作三文治,小朋友由選餡料至製作均一手包辦。

互動環境趣味訓練
曾校長謂鼓勵小朋友出題目問其他小朋友,利用小朋友的好勝心,訓練解難能力,也可以很有趣。而靈糧堂創造了互動環境和藝術教育,讓小朋友快樂地學習。

★透過遊戲認識「Pattern」。

1﹒練表達:「請聽我講計劃」由學生邀請他人聽他說故事,訓練自信及說話流利,還會與小朋友討論新聞,加深對時事認識。

2﹒學寫字:寫字是遊戲,寫字是創作。
練習持筆:如鹽上寫字。
練橫直線:如英文字母先寫「l」、「X」,不按順序。
練習寫字:如小朋友選不同的筆在一張白紙任寫,變成一幅彩圖;功課寫字最多不超過十格。

3﹒重科學:「帶一個問題入課室,出課室時帶好多問題離開。」
重視操作,學習過程是探索→經驗→創作→認知。

★動手製作學校及四周的建築物模型,認識學校及社區。

面見貼士
形式:家長及小朋友一同進入預設小家庭、建構及圖書區的房間,與老師傾談。其後十組家庭面見校長,簡介學校理念和了解家長期望,校長更會與小朋友一齊唱歌吹蠟燭,最後去花園玩車及問小朋友願不願意返這間學校。

家長:認同學校理念,家校合作誠意。

孩子:聽校長唱歌一齊吹蠟燭時,專注留心及有禮貌,記得講「拜拜」。

香港靈糧堂幼稚園
電話:25765881
全年學費:$20,950
報名日期:即日至10月底