謝秀英
本人非常同意呂漢光於本周一刊登的〈升中派位機制如抽獎〉一文。我的兒子今年剛好升中，對「派位如抽獎」深有體會。
今年升中不設公開試，自行派位時，我的兒子因不擅辭令未能通過面試獲配學位，得參加中央統一派位，但我不知道該怎樣為他揀選三十個志願。雖然兒子在班中名列前茅，但不知道屬哪個組別，我嘗試問校長，校長竟表示不清楚。由於我打算讓兒子在外國升讀大學，所以我希望替他揀選英中，在填了幾間學校後，竟發現選擇不多了！最後，我的兒子獲派第四志願。
兒子對結果很失望，認為自己不是好學生。身為負責任的家長，我願意作跑腿到其他學校「叩門」，但多數學校門外早掛上「額滿」。作為合作的公民，我只能滿足於得到一張表格，即使我知道結果不樂觀。為此，我的朋友說我大錯特錯，她說我應該堅持與心儀學校的校長見面，並懇求他給予機會。她告訴我這是獲得學位的一個辦法。
折騰了兩天，我還是與兒子到原先獲派的中學註冊。翌日，兒子竟然要與全港小六生一起接受考試，以再確定等級。我的天！這不是應早在分配學位前做的嗎？我實在不知道當局想甚麼，他們看來只是為了要令家長困惑和擔憂。很多在教統局工作的朋友告訴我，他們只會把子女送到外國或英基學校接受教育，反映了本地教育政策何等不濟。
如果當局要徹底廢除學術評定，何不隨機抽樣，讓全港學生「比試運氣」？若他們要評定成績，何不設公開試？現行的制度究竟有何可取之處？