【本報訊】教育統籌局常任秘書長羅范椒芬昨日發表公開信，就日前一句「學生最無資格批評特首」，向全港學生道歉，並承認當時「用詞不當」。不過，部份學生及教育界人士並不接受羅太認錯，反批評她「混淆邏輯」，解釋牽強，要求她再次詳細解釋當日的言論。 記者：陳倩雯
羅范椒芬昨在公開信中表示，日前與傑出學生對話時，「因用詞不當，引起不少爭議，為此我向同學們致歉」。她解釋稱，當日希望表達年輕人思考分析問題時能「易地而處」的想法：「作為決策者，其實要面對很多困難和種種的限制。我當時用了"leastqualified"（最無資格）來表達同學們不應過份隨意批評特首，而未有從他的角度去考慮問題。現在回想起來，當時用詞確有不恰當的地方。」
她說，希望年輕人能事事多包容及體諒，以平和方式表達意見，「絕對無意阻止年輕人議事論事」，反而希望年輕人以過來人身份，就教育政策提供意見。
雖然羅太迅速道歉以平息紛爭，但學生並不接受其解釋。學聯發言人余冠威直言，羅太道歉是應該的，但他認為「用詞不當」的解釋並不充份，「如果佢用詞不當，咁應該用乜嘢詞語呢？佢冇解釋佢想表達乜嘢意思，如果佢依然認為學生冇資格批評特首，咁依然係好唔負責任嘅講法。」
中文大學學生會外務副會長勞康言也憤言，不接受羅太因「用詞不當」而道歉，「雖然用詞不當，但係佢個意思重喺度！」該會將去信邀請羅太進行面談，要求她詳細解釋有關言論。
中學生聯盟接受羅太的道歉，但認為「用詞不當」的解釋「有少少牽強」。外務副主席李家豪表示，羅太日前指「學生是特區最大得益者」的講法，當中包含了學生應擁護特首的意思，將學生矮化。他又稱，任何人都有言論自由，沒有人是"leastqualified"發言。聯盟將邀請與羅太對話，討論教育政策，讓羅太了解學生經獨立思考後的判斷及意見。
教協副會長區伯權亦批評，羅太的道歉信內容「混淆邏輯」，隱瞞了當日指「特首投放在教育的資源多，學生是特區最大得益者」這個「最要命」的前提，只就「最無資格批評特首」作回應，是不合邏輯。他認為，「學生應該依照羅太嘅講法，就羅太呢番說話，作獨立思考判斷。」