在家教學在很多發達國家日漸普及，估計美國在2001-02學年最少有173萬適齡學童在家接受教育，其他如澳洲、德國和英國亦逐漸有很多家長選擇自行教育子女。
家長最關心的是在家教育能否為子女提供比公立學校甚至私立學校更佳的教育。據美國教育部指出：「現有資料顯示，在家接受教育的學童在測試中表現均高於平均。」以美國兩個大學入學試為例，在1998-2000期間在家教育的學童在ACT中考獲的平均分數為22.7，而全國平均分數為21。同期，前者在SAT考獲的平均分數為1,083而全國平均則為1,016。
家長亦可能害怕子女由於缺乏與其他孩子接觸而導致性格內向和孤僻，很多調查顯示，在家接受教育的學童的社會化程度不比在其他學校上課的學童低。
大學方面又如何？現今全美已有700多家大學包括耶魯和哈佛願意吸納在家接受教育的學生。史丹福大學一位負責入學申請的主管曾這樣說：「在家接受教育的學生所展現的進取心、好奇心和對自己學習的承擔是公立學校的學生所不能比擬的。」
此外在家教育並不昂貴，美國一項調查發現，在家教育平均每位學童每年需546美元，比公立學校的5,325美元低很多。事實放在眼前，在家教學成本少功效大，特區政府務必盡快把在家教學合法化。