【本報訊】校園欺凌問題愈趨熾烈，在昨日立法會教育事務委員會會議上，不少議員多番要求教育統籌局深入研究此問題，卻不得要領。教統局局長李國章更面紅耳赤地說，研究「冇意思」，「唔需要做呢啲研究」，最重要是讓學校了解問題的嚴重性。
李國章在會上強調，不能接受欺凌事件，近日的個案已派人跟進，「校方同老師唔可以當冇事！」但近年的學生欺凌及暴力行為沒有增加，中小學過去三個學年，每年都有近千宗欺凌事件及六百宗暴力事件。局方已製作有關光碟供學校使用，光碟內附有問卷，讓學校了解學生的情況。
代表教學界的立法會議員張文光質疑，教統局數據來自校方，資料並不足夠，必須有全面的研究，訂立長遠目標。另一議員楊森稱，局方需了解學生的情緒問題。但教統局首席教育主任（九龍）劉劉穎雯說：「高調做個咁嘅研究，擔心學校未必參與，會弄巧反拙。」
李國章在多位議員要求下，仍堅持不展開調查，最後因何秀蘭議員欲動議政府跟進，他才屈服，轉口風指會用兩周時間考慮。至於早前報道有教師遭學生毆打的樂善堂王仲銘中學，昨日是家長日後假期；中華廠商會聯合中學則運作如常，學生均封口不答記者提問。
除欺凌事件外，議員與李國章亦再次就推行小班教學的步伐大動肝火。張文光質疑，政府只在初小、三個主科推行試驗計劃，否定了中學的需要，參與計劃的學校又只得四十所，沒有推行時間表，認為政府是在社會輿論壓力下推出的緩兵之計。
李國章回應時三番四次強調，自己同意小班教學的成效，但認為需要逐步推行。他又認為，只要小學生打好基礎，上中學就沒有問題，並堅持選弱勢學校進行小班教學試驗的方向是正確。