【本報訊】人不快樂，生活便會變得沒有意義。一項針對小學生的開心、快樂程度調查顯示，本港小學生就算面對沉重的功課及家庭壓力，仍然活得開心、快樂。負責調查的學者表示，家長若想子女每日嘴掛微笑，就要遵從「三個F」理論（即BeFair「公平」、BeFirm「肯定」及BeFriend「友善」）對待子女。 記者：馮永堅 張嘉雯
城市大學青年研究室與中華基督教會香港區會社會服務部合作，在六、七月期間成功訪問來自十三間小學的一千五百多名小五及小六學生，調查他們的開心及快樂程度。
受訪學生以1至10分（1為不開心、10為最開心）評估自己的開心程度，平均數為7.38分，開心程度偏高。研究人員更首次參考用作測量全球快樂指標的「牛津快樂測量表」（OxfordHappinessInventory），列出二十九項問題予學生評分（1至4分），結果平均分為2.74，快樂程度同樣偏高。
研究人員又以學生的性格、家庭背景及校園生活，以調查種種因素對開心、快樂程度的影響。結果發現屬開朗型、家庭衝突較少及校園生活較開心的學生，他們的開心、快樂程度會較高。
負責調查的城大青年研究總監黃成榮昨在記者會上表示，調查顯示家庭、學校是兒童是否開心、快樂的關鍵，建議家長教導子女時注重「三個F」（即BeFair「公平」、BeFirm「肯定」及BeFriend「友善」）及「三個Don't（不要）」──即不要體罰、夫婦不要在子女面前爭執，及不要迫子女讀書，以免影響子女身心發展。
臨床心理學家陳美賢亦指出，若家長想子女活得更快樂，多與子女溝通、少衝突是主要方法之一，因體罰子女只會增加兒童成長的心理障礙，導致子女「一世唔開心」。
