【本報訊】教育統籌局昨公布一百一十間學校的質素保證視學報告，揭露了部份「名校」有鮮為人知的不光彩一面。英文中學聖嘉勒女書院及保祿六世書院被指教師過於倚重課本，未能引導學生發揮所長；鴨脷洲的中中名校香港真光書院，更在高中出現中英夾雜上課，而香港嘉諾撒學校（上午）也有「以『半普通話』教授寫作」情況。 記者：譚秀嫺、倪清江
教育政策關注社主席張民炳認為，視學報告展示學校許多資料，家長為子女選校時，宜先閱讀有關報告，不應只考慮學校名氣；他認為，家長並非人人上網，所以學校收生時，也應公開展示其視學報告。
昨日公布的視學報告，包括二十七所中學、四十九所小學、三十所幼稚園和四所特殊學校。迄今全港已有近四百所學校接受質素保證視學。
位於中西區的名校聖嘉勒女書院，被視學報告批評課程管理差，例如中四、中五理科生在科目上毫無選擇；教師雖然英語水平高，但對學生的期望低，「問題一般較低層次，只需學生簡單回答」。學生即使懂答問題，「也是老師叫才起來回答；她們又甚少提出問題。」
另一間英中、位於葵涌的保祿六世書院，在視學報告中，被批評校董會領導能力不足，「未有表現出先見之明」，教師能有效以英語教學，但部份老師未能引導學生盡展所長，學生不明白時也甚少問問題。
在實施母語教學的中學，則被發現上課時「中英夾雜」的情況。鴨脷洲香港真光書院的視學報告指出，其高中課堂部份有中英夾雜情況，認為教師在以英語授課的課堂，應該貫徹使用英語，為學生營造英語授課環境。
小學方面，位於鰂魚涌的香港嘉諾撒學校（上午），被批評作風較保守，管理欠佳，甚至出現「以『半普通話』教授寫作」、資訊科技科副主任毋須教電腦課、全校課外活動只由一人統籌、學生獎懲紀錄無保存等情況。值得稱讚的，卻是家長的積極參與和學生的純良好學，過去三年，學生的英文、數學成績均「遠高於」全港平均。
著名的協恩中學附屬幼稚園，雖獲讚老師有愛心，但被指功課過多，課室也擺滿了鋼琴、視聽器材、桌椅和儲物櫃，未有足夠地方予學生進行活動。