資訊科技不斷進步、教育制度不斷改革，兩者結合成為五年前政府實施的資訊科技教育策略，將資訊科技融入教育。早前教統局的報告指出，IT教育成效並不顯著，有幸參觀其中一間配套設施及技術支援較佳的IT學校，我領略到快樂學習、啟發思維比考試成績更重要。
記者：區佩嫦
攝影：楊錦文
位於將軍澳屬於一條龍學校的佛教黃藻森學校早於5年前，已成為首批實施資訊科技教育的先導小學，雖然先導小學之名已取消，但學校在IT教育的成績，的確成為區內學校的佼佼者，有三分一的畢業生能升讀Band1中學，成績較為優異。而且學校的軟硬件互相配合，較一般掛着IT為名的學校為佳。
作為IT學校，校內每間課室少不免安裝接駁着電腦的投影器，老師可隨時上網或在校內伺服器內找教材。不過學校內的「電腦輔助音樂創作室」最能表現IT化的一面，音樂室的設備全盤電腦運作。「每個座位的電腦接駁着電子琴、喇叭及耳筒，高年級的學生可依據課程而進行簡單的電腦作曲、編曲、作詞、錄音等工作。」校長鍾振文帶領我邊參觀邊講解。
雖然作曲編曲屬高年班課程，但低年班的音樂課同樣不會單調，學生可在音樂創作室內以電腦遊戲學習音樂理論。另一邊廂的普通音樂室亦設有五線譜電子教板，這塊看似普通的五線譜黑板，只要用上附設的指揮棒點在五線譜上，電子板便會發出音律，學生學得自然上心。
音樂室是重點外，校園內那21部無線區域網接收點﹙WirelessLANAccessPoint﹚亦是最先進的設施，學生在校內每個角落均可無線上網，最大的得着相信是美術課。學生可以拿着手提電腦走出校園操場作戶外寫生，較一般用畫筆更為方便、更乾淨。
由於無線上網夠方便，不少老師亦自行編寫電腦程式作教材，正如去年的小一英文課，老師將其中一課以「水果」為主題的課文設計成程式，學生可以邊上堂邊學習英文。「用活潑生動的電腦程式教學，學生的注意力、專注力及印象亦大大提高，對成績亦有一定幫助。」
貴為IT學校，點名方法亦較一般電腦化，今年剛實行「SMS﹙手機短訊﹚──家校傳訊試驗計劃」，所有乘坐校巴的學生為試驗者，他們進校時需將學生證在校門旁的電腦掃描器掃射，當「嘟」完後，父母的手提電話便會收到子女已回校的訊息，作為家長便更為安心，連點名都用上科技，這間IT學校的確夠晒科技化，連一般大型公司也比下去。
佛教黃藻森學校
地址：將軍澳景林邨第23區
電話：26234773
「一條龍」學校：佛教正覺中學
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