中學生響應七一遊行的民主訴求，主動成立「香港中學生聯盟」，召集人陳樺同學透露，她的父母親擔心她站得太前、花太多時間談政治而荒廢學業。讀到這段報道，我不禁莞爾：我唸中學時跟其他中學生組織文社，討論香港前途和寫文章，我的父母也表達過同樣的擔心。
幾十年過去了，事實上我雖然並非名列前茅，但得到的學位和專業資格倒還不少，而且從政只佔我工作生活的一部份。不獨我，當年跟我一般活躍，甚至遠比我活躍的同學，都不但能在社會上立足，其中不少更得到驕人的成就。
天下父母心，我可以想像陳樺的父母親，也會像當年我的父母親那樣，教訓我人家是優才精英，人家可以做的不等於自己的女兒能做。可是，究竟是優才精英才有資格活躍關心社會，還是活躍關心社會才有機會成為優才？
近年來，我注意香港的學生多了，多接觸到在本港和在外地的各科學生，我的結論是，把全副精神用在學業上，唯恐分心或浪費光陰的學生，發展遠不如活躍於各類活動及社會事務的學生。活動自然而然令他們認識更多、視野更廣、思想更靈活。自信心增強，接觸和結交更多來自不同地區、背景、年齡組別的人，有助他們變得更成熟和獨立。反之，只顧唸書的人往往局限很大，甚至離開了書本，就不懂得怎樣和別人溝通。
人生就是這麼奇妙，精神上越慷慨的人越富有，越吝嗇的人結果越貧乏。我深信陳樺到了我這個年紀的時候，也會絕不後悔今日的熱誠和付出。