年幼兒童遭補習老師性侵犯，心理專家及關注兒童組織均表示，社會總有害群之馬，要預防子女免遭性侵犯，建議家長最重要教育小朋友保護自己，以及多與子女們溝通。
防止虐待兒童會總幹事雷張慎佳指出，幼童對自己的身體、在別人面前穿衣服等開始有所理解，補習老師在兒童心中取得一定的信任，倘若受害人知道補習老師所做的是錯，會令她們產生矛盾情緒，對成年人失去信心。
雷張慎佳認為，受害人的心理可能會造成負面影響，日後當受害人的人生出現危機時，該些片段或會在她腦海再度浮現，故家長需悉心留意及有耐性地觀察受害人的成長。她表示，家長要先處理好自己情緒，繼而抱正面、積極及冷靜的態度，與受害人溝通，給予支持及諒解，幫助受害人度過艱難日子。
社會福利署總臨床心理學家劉家祖則指出，社會總有害群之馬，為防兒女在補習社遭性侵犯，家長除要留意補習社的師資、口碑等資料外，最重要是教育兒女保護自己，以及多與他們溝通，令兒女知道倘若遭侵犯，應向家長傾訴，才設法處理。
本報記者