如果要建議大學生應該選修的科目的話，假如有「個人理財」（PersonalFinance）的設立，便是最好的選擇。個人理財不但是收入與支出的問題，還應包括正確的理財概念，例如怎樣分配現在及未來消費的問題。
有些大學學科十分專業，學生畢業之後，未必能夠學以致用。但理財就不同，因為大學生畢業後，生活上每天都會面對理財的問題。從經濟學的觀點出發，為甚麼會出現「投資」？其實「投資」是源自「儲蓄」。而儲蓄又為何出現？原來是為了未來的「消費」。
假設擁有1萬元的某君知道自己只有一天的壽命，如果他無兒無女，又沒有親友的話，你說他會怎樣做？持有現金，本身並不會帶來「效用」（Utility），要把現金花掉在消費項目上，例如商品及服務，才會為消費者帶來得益。
當然亦有少部份人喜歡收藏錢幣，興趣是賺多些錢，銀行戶口中可以有多些「零」。但這些把賺錢當成最終目標的人，似乎未能了解金錢的真正意義。
金錢本身並無價值，花掉金錢所換來的服務及消費商品，才會產生效用。所以假設只有一天壽命而又持有1萬元的話，便應該把金錢花掉，換取效用。
如果把某君的壽命延長一天變為兩天，又會怎樣？如果壽命延長至兩天，那麼他便要面對一個問題，就是怎樣才能妥善分配這1萬元在這兩天之中消費。例如把1萬元平均分配在兩天消費，那麼在第一天消費5000元，剩餘的5000便儲蓄起來。而這儲蓄存放在銀行之中，成為了投資，賺取利息。投資的目的，就是為了未來的消費，那麼在上例之中，第二天他能消費的數額，就是5000元加上利息。所以儲蓄及投資出現的原因，是為了未來的消費。
麥萃才
浸會大學財務及決策系助理教授