這兩天，會考放榜但成績不理想的學生，為求升讀中六學額而奔波，露宿輪候。當中不少是「母語教學」試驗品、白老鼠、犧牲者。十幾歲少男少女，為此痛哭流淚，令人不忍。——他們做錯了甚麼？
九八年強制推行「母語教學」，為了政治正確，教育上大開倒車，未幾已知「情勢不妙」，又出爾反爾，忽中忽英（初中母語教學中四急轉英語授課，如何適應？），最後名存實亡，交由校方自行選擇……就這樣，一小撮人為了媚上的偏見，五年間，拖垮了整整一代中學生。大家都好心痛。
尤其是身受其害的學生，他們的前途、自信、學習能力、語文基礎，在國際化的都會中，兩頭不到岸——英文不好，中文也不見得強些。被迫轉制的原英中學生更受到歧視，低人一等似的。
若當初「母語教學」那麼值得推崇，精忠報國的領導班子和政客的子弟兒孫，便應一視同仁接受、適應，這才是「愛民如子」。為甚麼老百姓下一代慘遭摧殘，而他們的兒孫卻念國際學校或放洋？甚至前高官陪女兒讀書也選美國而非北京？
文化倒退、斷層，是另類殺人不見血。