假設Twins拆夥　說明政府手法
反23條教材80中學採用

【本報訊】全港中小學將於下周開始陸續復課，反對《基本法》二十三條的「民間人權陣線」連同教協、人權監察、國際特赦組織以及多個基督徒團體共同製作一套名為《論盡廿三條》教材，將關注政府為《基本法》二十三條立法訊息，由社會帶入校園。現時最少已有八十多間中學取得該份教材，當中包括官立學校，他們會安排教材在公民教育課堂上使用。　記者：莫劍弦

教協會長張文光認為，香港中學生首要是關心《基本法》二十三條問題：「因為一旦成功立法，唔單係呢一代受影響，連我哋下一代都會有影響，所以係件大事。」由於香港學校普遍對政治課題冷感，今次有八十多間中學參與十分難得，他估計待非典型肺炎停課期逐步結束，將會有更多中學加入。

教育方式深入淺出
整份教材套主要包括五個部份，包括政府諮詢手法、國家安全與人民、言論自由與資訊自由、法治以及基本法與民主制度，以遊戲，討論、角色扮演、以及閱讀文章和剪報等方式，將有關二十三條問題以生活化方式深入淺出。
例如討論到「諮詢」與「推銷」二十三條有何分別時，教材假設人氣組合「Twins」計劃拆夥，經理人公司用「推銷」和「諮詢」兩種不同手法，向歌迷交代「Twins」拆夥會有甚麼分別，藉此說明政府處理二十三條手法不同。

反23條列六四活動
有份參與製作的「民間人權陣線」成員宋昕穎表示，今次教材套除由其中學組參與製作外，更邀請到教育學院講師宋恩榮協助，公布前又請到一班中學教師參加座談會，提供意見作最後修改用途。
另外，支聯會昨日起舉行「民主人權，復活傳訊」活動，除和往年一樣要求中國政府釋放異見人士外，由於今年正值特區政府為二十三條立法，他們將反二十三條惡法作為今年六四活動主題之一，呼籲所有反對二十三條惡法的人士，參加六月一日民主大遊行及六四燭光悼念集會。