最近公布的一項調查顯示，香港出生率持續下降，由二十年前每一千對夫婦平均生育二千名嬰兒，至近年每一千對夫婦只有不足一千名嬰兒出生。這情況除顯示香港未來要面對人口老化的問題外，一些教育界人士或評論家亦表示有些學校可能會因此而關閉，甚至停止興建新學校；亦有教師擔心飯碗不保。然而，這其實這是一個改革教育，集中資源培養學生的好機會。
香港教育制度一向為人詬病之處主要有二：着重考試背書及師生比例過高。現今適逢出生率下降，教育部門及學校應趁此加以改革每班人數比例。現時每班學生平均高達四十人，試問一位班主任如何能夠全部兼顧？如減少每班學生人數，縮少師生比例，班主任必定更能掌握學生的狀況而因材施教，對學生的發展定有更大幫助，亦可使莘莘學子發掘其他專長，提高青少年之自信的自我意識，去除「讀書不成便是廢物」的消極意念。另外，每年也有不少教育畢業生投入教育工作，對師生比例重新分配有所幫助，如果能貫徹實行，老師不用失業，學生有所得益，可說達到「雙贏」效果。
教育部門應趁此機會多加留意每班班級人數之分配，藉此減輕教師工作量，讓他們可將精神集中在照顧學生的內心需要，而不是純粹學業上之交流。畢竟老師的工作是樹人，而不是建造一部部考試機器。
Steven