明愛向晴軒督導主任 郭志英
聖誕前後，家庭暴力及悲劇以至文化中心一帶所受到的破壞，可說道盡個人、家庭及社會所潛藏的險惡、幽暗和人與社會之間所存在的切割與斷裂現象。我們需要透過跨專業、跨界別，凝聚各方力量制訂方案，以遏止這些悲劇繼續發生。
在補救工作方面，專業社工、輔導員、醫療人員和執法者等仍須在最前線協助有危機的人士或家庭。但個別人士若情緒極端失控或心理行為異常，則須接受臨床心理學家、藥物治療或拘控。
另外，要追究問題的根源，包括成長歷程、家庭給予的道德行為規範和社會環境所給予的價值觀等。但是一些案件，如元朗白沙邨殺害女童案則明顯是案中有案，非社工單一介入便能阻止女童遇害，畢竟社工只能提供輔導和支援。
輔導的精神在於求助者的自願性和主動性，因此，遇有不合作或抗拒服務的家庭成員，則只可靠賴其他家庭成員、親友、鄰舍及老師就一些可疑之處，主動向警方投案或向社工揭發求助，以阻止悲劇的發生。
在預防方面，要提倡兩性平等的親密關係和婚姻關係。和諧的婚姻和家庭關係，必須建基於男女之間的互重互諒，遇到問題時更要處理內心的不安與恐懼，並學習解決問題的能力。男性也需要學習開放自我和分享感受，並調節新的兩性關係、投入家庭和分擔事務，遇有任何不如意事，也要放下面子，尋求支援或專業輔導。
另一項重要工程是重建鄰舍守望精神，建立支援網絡。資本主義、都市化和只強調知識型社會所造成的利己主義和汰弱留強，使社會人際關係出現劇變，這包括家庭、鄰里之間的守望相助，傳統倫理價值和規範亦受到動搖，造成人與人之間、人和社會或環境之間的疏離、割裂與對立，事事以自我為中心，無視其他人或周圍事物的存在，但內心卻虛無孤寂，因此稍有不如意或另一方未能滿足自己的需要，便以他人的身體或生命當作物件來洩憤、殘害，或將自己的快樂建築在別人的痛苦上。這便很容易造成家庭或社會危機。
文化中心外的塗污和垃圾堆積，部份原因相信與環境的切割疏離，失去積極和諧互動關係所致。筆者在平安夜也目睹青少年如何沉醉在自我世界中，在只局限你追我逐的世界來尋求刺激、發洩精力，卻對造成的不便、社會的法規與執法人員視若無睹，除了怪責他們沒有公民意識外，我們是否願意對造成這後果自我批判？
筆者認為要重建鄰舍關係，首先須從建立公民身份與公民權利和責任開始，加強歸屬感後才進行公民教育和道德教育。以減去個人對環境的疏離感和重建自我與其他人和環境之間和諧的互動關係，並學習互相尊重並承擔應有的責任。
每一個都是自己的主人，須學習管理自己的意志、情緒和行為。在重建的過程中，需要政府、學校、家庭、社會服務團體、專業人士，甚至僱主、傳媒等的參與和支持，共同創建更多讓個人可以自立自主和發揮多元化潛能的機會，而市民和團體亦可以參與改善社區、貢獻社會的機會，以提升市民對家庭及社會的歸屬感、認同感和責任感。