跟幾位中學校長和教師聊天，說起香港的教育制度，大家都搖頭。我是旁觀者，當然可以下巴輕輕想罵就罵，但他們是執行者，就算心中不滿，還是要照着那荒謬的政策去做去教，這就無奈了。
香港學生中不成英不就，是大家都知道的事實，但政府的教育官卻視若無睹，只會製造一個又一個虛無的口號。比如以前的「目標為本」，比如現在的「終身學習」。四個字一句，就像廣告一樣，要想出這樣的口號，何其容易，給我一個鐘頭，我還你百十來句。口號有屁用！
做人「活到老學到老」的道理，要教育官說嗎？學生在學校學習，就是要在一個特定的時間範圍內將學業完成，不然就是「白了少年頭，空悲切。」現在可好，一句「終身學習」，好像一時學不來不要緊，一輩時間長得很，今天學不會還有明天，明天不會還有後天，那學生還要考試來幹甚麼？反正「終身」了，六年小學、七年中學，不過佔了「終身」的六分之一，一點不用緊張，何須着緊用功？即使到了大學再重學中學知識也不怕，日子有的是嘛！
這麼沒有邏輯的口號，政府一聲令下，竟然人人高喊，連董建華也一口一個「終身學習」。可見他真的需要終身學習，只是學得「白了老年頭」，依然得個「空悲切」。你知道問題在哪裏嗎？問題就是「少年不努力」，小時候沒有好好學習，臨老還要上那些無能教育官的當。