【本報訊】香港回歸五年多，但中學生對自己作為中國人的認同感，並不強烈。一項調查顯示，多數中學生傾向認為自己是香港人，比率較認為自己是中國人的高。另外，六成受訪者表示強烈愛香港，反映中學生傾向愛香港多於愛中國。 記者：倪清江
學友社在本月初成功訪問四千三百多名中學生，發現學生普遍對中國有認識，例如七成人知道國家副主席是胡錦濤。但對內地的認同，不及對香港的認同。
明日便是十月一日國慶日，但對香港中學生而言，國慶的意義並不算大，只有五分之一的受訪者表示有較強的感覺。約兩成二覺得國慶很有意義，近兩成則認為不甚有意義。學友社社會事務部副主任陳宇輝昨在調查發布會上指出，對部份學生而言，國慶的意義只是多了一日假期。
當被問及「我認為自己是香港人」時，以一分代表最贊同，六分代表最不贊同計算，平均評分為一點九五分，較「我認為自己是中國人」的二點三四分，低約零點四分，反映中學生較傾向認為自己是香港人。
受訪者亦傾向愛香港多於愛中國，六成受訪者表示強烈愛港；整體上，約三成表示很愛中國，但認為很愛中國的中一生，卻多達五成。
學友社分析，現時的中一生年紀很小時已接受國家及公民教育，因此國家觀念、民族認同較其他班級學生強烈。
不過教協會長張文光認為，中一生對中國的認識，往往出於感性和簡單的認同，隨着他們獲知中國的政治和歷史時，會加入價值及理性判斷，愛國心將打折扣。
嶺南大學政治與社會學系副教授李彭廣指出，香港是「難民社會」，不少港人當日是迫於內地政局逃難來港，社會上存在一股覺得中國不好的氣氛，「現時學生多關心內地嘅經濟，而非文化、政治認同，香港人仍有一定抗拒感。」但隨着中國加入世貿、更多港人北上尋找商機下，初中生對中國的認知已開始改變。