【本報訊】教育署署長張建宗表示,現時約有百多間小學因校舍限制暫未能做到全日制,建議學校利用課餘時間安排活動,實行「虛擬全日制」,變相即是全日制。但教育界質疑,政府可能是為減慢推行全日制而鋪路。
教育署昨日公布新的基礎教育課程指引,張建宗在記者會上指出,學校可彈性安排上課時間,以及打破課堂、課外的界限,一些暫時未能轉為全日制的半日制小學,可利用較多課餘時間,進行課室以外活動,變相做全日制。
他舉例說,上午校可在下午安排學生參加其他活動,如做運動、參觀博物館等,校方可向教署提出實施「虛擬全日制」建議,教署將考慮額外調配資源。
教育專業人員協會會長張文光質疑,政府近來不斷放聲氣,似欲減慢全日制進度,但又怕被批評,所以才推出「虛擬全日制」,是「搵學生笨」。
初等教育研究學會秘書長李傑江形容,「虛擬全日制」是「弄虛作假,自欺欺人」,很多半日制小學已經有安排課餘活動,但這不等於全日制。