【本報訊】教育專業人員協會副總幹事戚本盛質疑，政府推行的教師語文能力評核試，沒有足夠的專業認受性；當局在公布成績時，不分開現職教師和非現職教師成績，是含混對教師不公。 教育統籌局副局長鄭恩賜昨日在城市論壇上表示，若分開公布成績，擔心會出現標籤效應。當局建議學校在學校概覽中自願公布教師的達標情況，作回應社會和家長的關注。