【本報訊】一名小學六年級中文科教師，疑在升中派位壓力下，為了讓其學生取得較佳成績，在替學生溫習時洩露部份試題；事件遭揭發後，全級學生須重考該部份考試，教師亦受內部處分。本身是小學校長的初等教育研究學會主席李傑江表示，自從取消升中學能測驗後，家長和教師都極重視校內成績，令洩露試題的誘因大增。 記者：譚秀嫺
有家長投訴位於紅磡的聖公會奉基小學，一名教師在考試前洩露中文科試題答案，對其他學生不公平；由於該考試成績將上呈教育署，影響升中派位結果，「影響深遠」。
聖公會奉基小學校長劉筱基回應本報查詢時承認，上月底剛考完中文科後，其中一班的小六學生說「題目咁熟口面嘅」，於是揭發有老師曾經與學生「預習」試題。
她指出，該老師覺得自己的學生未做得很好，「心急得滯」，在試前用了部份試題替學生溫習，一時沒考慮到問題的嚴重；受影響的只是「詞語運用」部份，校方因此安排學生重考該部份試題。
劉校長表示，該名老師已有多年教學經驗；該老師現已知錯，校方亦對她進行內部處分。
初等教育研究學會主席李傑江指出，以往小六學生要同時面對學能測驗和校內考試，但自上學年起取消學能測驗後，校內成績變得更重要，加重學生和教師的心理壓力。現時教師負責為所教級別出卷，試卷亦會交有關各老師傳閱，保密方面不甚完善；建議可考慮改行「交叉出卷」制度，例如小四教師與小六教師交換出卷等。
教育署高級學校發展主任（九龍城）趙美美表示，沒有收過有關家長投訴；但如校方已安排學生重考，並已內部處分有關老師，屬處理洽當。