古德明
香港長官董建華最近表示，希望香港人記着他做的兩件事：「一是落實一國兩制，一是教育改革。」像他那樣留意教育的統治者，舊中國有秦始皇、朱元璋，新中國有毛澤東。
《史記．秦始皇本紀》載：始皇御宇，見「諸生不師今而學古，以非當世」，實行焚書坑儒，教育只容醫卜農法四科。
明太祖朱元璋是秦皇以後第一獨裁暴君，改革教育手段卻不是焚書，而是着「禮部議定取士之法，三年一科，用五經四書八股文」（《儒林外史》第一回）。八股式教育成功取締了天下聰明，變成一本荒唐的《儒林外史》。而和教育改革並行的，是取締天下士氣，實行廷杖法，即坦露忤旨朝士屁股當廷杖打，「示辱而已」（《湧幢小品》卷十二）。
毛澤東結合了秦皇明祖的傳統，更加重視教育，發起社會主義教育運動，倡言「教授不如助教，助教不如學生。書讀得越多越蠢」（《毛澤東思想萬歲》六○八頁）。於是，白卷英雄張鐵生成為全國學生模範，教師則要接受學生教育。
現在，董建華政府改革教育，第一步是質疑教師的能力，規定要考語文基準試；第二步是打破港英成例，辭退官校教師並大肆宣傳；第三步是教育統籌局局長范椒芬宣布「對傳統精英學校十分不滿」，發公函命令各校「自我檢討」，實行坦露校長、教師屁股當眾杖打。
於是，香港教育學院可以在教師授課時，突然叫他們放下教鞭去領解僱信，教全港準教師明白做教師可以有多少尊嚴。
同時，他們鼓勵學生不要「讀死書」。范椒芬更上香港電台以身作則，批評她從前的師長要學生熟讀書：「我不愛讀英國史，因為中二時老師要同學背誦歷史。」他們鼓勵學生「愉快學習」。
於是，學生現在只求愉快，不愉快就怒斥師長。教師被學生當眾面斥無地自容灑淚課室的故事，教育界裏流傳不絕。
二○○○年十一月，董建華政府律政司司長梁愛詩聲明「特別不滿知識分子」。他們大力整頓香港教育是理所當然的事。他們成功了。這成功見於教師提早退休的越來越多，校長到了六十歲申請留任的越來越少，大中小學生成績越來越差，赴歐美留學的風氣則越來越盛。
香港人一定會記着董建華的教育改革。