教署官員奇文

教署官員奇文

【本報訊】由教育統籌局、教育署優質教育基金合辦的「教育滙展2002」,昨日正在會議展覽中心舉行,會場內教育署一塊介紹「學與教新文化」展板上,部分內容是「課程架構是由學習領域,共通能力,價值觀和態度,三個互有關連的部分組成。學校要幫助學生學會獲取知識、建構知識及應用知識以解難,並透過八個學習領域培養學生以下九種共通能力及價值和態度。」
有前來參觀的家長表示,看罷這段文字,完全不明白所以。中文大學中文系教授張雙慶指出,整段文字有三點錯處,一是「課程架構是由學習領域」、「共通能力」、「價值觀和態度」均為短語,不能獨立成句,而短語之間也不應用逗號,應該改為頓號;二是不應用「解難」,這是略語,用得不通順,應該改為「解決困難」;三是末句不應用「培養……價值」,價值是不能培養的,應該改為「價值觀」。