傳統以來，中國人對於自己的收入及資產，都諱莫如深，即使親如枕邊人，亦未必會和盤托出，更遑論與子女交代收支事宜。從某個角度看，組織一個家庭，就像經營一盤生意，家庭每個成員都自有權利與義務；事實上也應從小為孩子灌輸正確的理財知識，讓他們盡早了解理財的重要性。何不就從利是錢入手？
每個家庭都有收入與支出，並且由成年人全權管理。大部分成年人都認為，小孩子無助於家計，亦毋須過早接觸「金錢」，自然沒有需要知道家庭的財務狀況；這樣想的人，其實忽略了教導兒童認知金錢及理財觀念的重要性。
一般而言，零至八歲是一個人創意最高，學習及吸收能力最強的時期，臻譽顧問有限公司財經教育及培訓經理李小苗說：「這階段最宜灌輸理財概念。」事實上，兒童理財課題，在歐美國家早已流行，但本港才剛起步。
她認為，任何年齡都有學習理財的需要，問題只在於內容的深淺。向兒童灌輸理財知識，大致可以分為兩個階段：一是小學三年級以前；二是小學四年級至中學。
「孩子年紀太細，可以先讓他認識各種錢幣，以及不同幣值，可以購買到些甚麼東西，令他們對金錢具初步的認知，有助建立正確的價值觀。」
至於年紀稍長的小朋友，就可以給予他們多點權力，去查詢一下家庭的各項收入與支出。李小苗表示：「可以用問卷形式，列出各項基本開支（如水、電、煤、差餉、保險費及學費），讓小朋友向父母查詢，自行填寫資料；藉此理解家庭的財政狀況，令他們對家庭更有歸屬感。」
此外，在日常生活之中，亦可以潛移默化形式，灌輸理財常識予小朋友。例如購物時，父母可以帶同孩子，教導他們格價之道，到銀行提存款項，可以向他們講解，為何會有金錢可以提存。
「父母甚至可以為孩子開設兒童戶口，培養他們的儲蓄習慣。要知道，活學活用的方式，有助加深兒童的印象，比口述更易明白。」
亦有不少成年人低估兒童的領悟能力，只會教授一些簡單及基礎財務知識。李小苗說：「只要教授技巧得宜，用小朋友的語言講解；再不時向他們提出引導問題，其實不難令兒童明白到基金、股票市場運作及原理。」
記者：丹琍