現今父母往往安排一大筆錢，讓子女參與課外活動，但學費往往高得令人側目！究竟這年代還有沒有免費學習呢？一名香港商人在台灣將一個讀經班帶來香港，他不介意零酬勞，無宣傳，更親自找地方擴展這活動，因他知道，小孩從小背誦四書五經，不只能增強記憶力，更可培養品性添平和氣色，減少社會暴戾事情。這個免費讀經班並非巧立名目，只要打個電話，隨時都可參與。
記者：梁佩芬 攝影：陳盛臣、周旭文
道可道，非常道；名可名，非常名。
無名天地之始；有名萬物之母。
故常無，欲以觀其妙；
常有，欲以觀其微。
此兩者，同出而異名，同謂之玄。
玄之又玄，眾妙之門。
經過長年累月的背經訓練，小孩如何在日常生活中活學活用呢？
在背讀之時，一文一句會烙印在潛意識裏，能直接又自然影響長大後的思維與行為。尤其誦讀聖賢書，可得到知識外，又能心性向善。另外，能同時達到左右腦平衡發展，提升理解力及創造力。有時專心背誦可紓緩壓力，令心境平和，能冷靜判斷是非。
讀經班學生由3至13歲，這階段是記憶力及人格發展的關鍵時期。其教法是不求理解，只求熟讀、背誦。你會懷疑與大家所唾罵的填鴨式教育方法，有何分別呢？
主辦機構李素美指出，「誦讀法是補充現代教育中最缺失的一部分，我們一直認為現代的教育方式，幾乎所有課程都只是訓練兒童眼明手快，反應敏捷，少了培養臨危不亂，面對壓力從容有道等方向。誦經可加強個人集中力，心境平和，做事不馬虎，完全提高個人修養。」李小姐並說兒童只要耳能聽，嘴跟着念就行。這是一種憑直覺的學習法，紓解用腦的壓力，使智慧潛能逐步開發，提高各方面學習能力。
1)「人人是老師，處處是教室」。
只要有嘴巴，任何時候環境，都能輕鬆練習。
2)「小朋友！跟我念！」
上堂時會加插遊戲方式，沒有壓力下，從中得到背誦的樂趣和成就感。
3)每日誦讀30分鐘
回家後，最好每日練習15至30分鐘，分幾個時段背誦，可以的話，由家長帶頭讀誦，把誦讀經典的樂趣與家人分享。
這個背經班由溫金海先生帶進香港，全是免費參加，場地是由自願人士提供，教師也是義工，旨在發揮背誦文化，令下一代有健康人格。書本印刷都是由他人贊助，內有《大學》、《中庸》等名著，同時附送CD及教育兒童書本。
4歲半的林晉慧同婆婆一起上堂，已識普通話，但婆婆就講到一嚿嚿，有時重笑婆婆發音不準呢！
沈詩婷 13歲(圖右)
沈皓婷 11歲(圖左)
「我哋讀國際學校，少接觸中國文化。所以成日喺屋企鬥快背經。」